MS Sonnenallee

Wien

Wir sind ein ganz neuer Standort, der erst im Jahr 2021 als Bildungscampus (Kindergarten, Volkschule, Mittelschule, Sonderschule für körperbehinderte Kinder) eröffnet hat. Aufgrund unserer Lage sind wir in einem bedeutenden Stadtentwicklungsgebiet – der Seestadt-Aspern – eine immer noch wachsende Schule. Das Lehrer:innen-Team legt großen Wert auf einen fächerübergreifenden und projektorientierten Unterricht sowie Team-Teaching in den Gegenständen Deutsch, Digitale Grundbildung, Englisch und Mathematik. Die Schwerpunkte unserer Schule lauten „Achtsamkeit - Ökologie - Digital“. Eine große Besonderheit ist, dass an unserem Standort viele geprüfte Geografie und wirtschaftliche Bildung-Lehrer:innen unterrichten.

www.bildungscampusliselottehansenschmidt.at/mittelschule/

Die Schule setzt Aktivitäten in den folgenden Bereichen

Pilotschule

Fach Wirtschaftsbildung

MS Sonnenallee

Sonnenallee 116
1220 Wien
E direktion.922182@schule.wien.gv.at
W https://www.bildungscampusliselottehansenschmidt.at/mittelschule/

Zitate

Dipl.-Päd. Sabine Bog-nar

Schulleitung

Warum nimmt die Schule am Schulpilot Wirtschaftsbildung teil?

Unsere Schule hat großes Interesse daran, unsere Schüler:innen bestmöglich auf das Leben und auf die Zukunft nach der Schule vorzubereiten. Dazu gehört auch ein Basiswissen im Bereich der Wirtschaftsbildung. Die Jugendlichen sollen schon früh die Möglichkeit einer wirtschaftlichen Ausbildung erhalten und so von klein auf die komplexe Welt der Wirtschaft verstehen. Schritt für Schritt sollen die Schüler:innen den Umgang mit Geld, wirtschaftliche Zusammenhänge, wirtschaftspolitische Vorgehensweisen etc. ken-nen und verstehen lernen, diese aber auch kritisch hinterfragen können.

MMag. Živorad Žujović, BA MA

Lehrer

Wenn Ihre Schule für den Schulpilot Wirtschaftsbildung ausgewählt wird und in 4 Jahren den Schwerpunkt Wirtschaftsbildung etabliert hat, wie würden Sie Ihre Schule 2025 beschreiben?

Im Zuge des Schulpilots Wirtschaftsbildung werden unsere Schüler:innen Basiskompetenzen im Sinne der Wirtschaftsbildung erwerben und so bestmöglich auf den Berufseinstieg vorbereitet sein. Innerhalb dieser vier Jahre verfolgen wir, als Schule bzw. Leh-rer:innen-Team, das Ziel, gemeinsam mit bekannten Wirtschaftsbe-trieben Partnerschaften aufzubauen und Projekte zu gestalten bzw. zu organisieren. Infolgedessen sollen die Kinder während ihrer schu-lischen Laufbahn bereits Kontakte zu potentiellen, zukünftigen Ar-beitgeber:innen herstellen und im Zuge von gemeinsamen Projekten deren erworbenes Wissen in den unterschiedlichsten Bereichen der Wirtschaft anwenden können.

Die Schule setzt Aktivitäten in den folgenden Bereichen

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