Nationalpark als Lernort: Einblicke in Natur, Berufe und Zusammenhänge
Die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse der Mittelschule Drosendorf erkundeten den Nationalpark Thayatal und erhielten spannende Einblicke in dessen Aufgaben und Strukturen. Im Mittelpunkt standen dabei Themen wie Aufbau, Organisation und Finanzierung eines Nationalparks – Aspekte, die oft weniger bekannt sind, aber wesentlich zum Verständnis einer geschützten Naturlandschaft beitragen. Die Inhalte wurden von den Guides altersgerecht und praxisnah vermittelt. Darüber hinaus lernten die Kinder verschiedene Berufsbilder kennen und konnten in kleinen Workshops selbst aktiv werden.
Schüler:innenstimme
„Das war voll cool. Der Beruf des Rangers würde mir auch gefallen, da darf ich viel in der Natur sein.“