Geographie und wirtschaftliche Bildung widmet sich in der 5. Schulstufe den Themen (1) Leben und Wirtschaften im eigenen Umfeld; (2) Leben und Wirtschaften in der Welt; (3) Leben und Wirtschaften im Hinblick auf nachhaltige Ernährung; sowie (4) Leben und Wirtschaften unter Beachtung der natürlichen Prozesse.
Jahresplanung
In dem folgenden Dokument befindet sich ein Vorschlag für eine Jahresplanung der 5.Schulstufe. Diese ist rein zur Orientierung zu verstehen. Die angegebenen Unterrichtseinheiten hängen von mehreren Faktoren ab und sind als Vorschlag zu verstehen.
Lernstrecke in chabaDoo
Die von der Stiftung bereitgestellten Lernstrecken in chabaDoo stehen nicht automatisch in Deiner Gruppe zur Verfügung. Du musst sie selbstständig in die jeweilige Gruppe importieren. Das geht so: Lernstrecken importieren.
Weitere Informationen zu chabaDoo und den digitalen Lernstrecken befinden sich in den Materialien und hier.
Kompetenzbereich Leben und Wirtschaften im eigenen Umfeld
Die Schüler:innen beschäftigen sich mit ihren eigenen Wünschen und Bedürfnissen und lernen diese zu formulieren, vergleichen und reflektieren. Weiters lernen die Schüler:innen den verantwortungsbewussten Umgang mit Geld im eigenen Umfeld (in Form von einfachen Einnahmen- und Ausgaben-Rechnungen). Darüber hinaus erkunden die Schüler:innen unterschiedliche Vorstellungen von Lebensqualität und Lebensstilen und reflektieren diese hinsichtlich ihrer Nachhaltigkeit.
Das Video Bedürfnisse und Lebensqualität kann hier über den Link heruntergeladen werden.
Kompetenzbereich Leben und Wirtschaften in der Welt
Anhand von global ausgewählten Fallbeispielen vergleichen die Schüler:innen soziale, ökonomische und kulturelle sowie alters- und geschlechtsbedingte Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Zusammenhang mit Arbeiten, Wohnen und Mobilität von Menschen weltweit. Dabei wird auch das Thema Armut thematisiert.
Kompetenzbereich Leben und Wirtschaften im Hinblick auf nachhaltige Ernährung
Ausgehend von ihren individuellen Ernährungsgewohnheiten vergleichen die Schüler:innen die landwirtschaftliche Produktion sowie deren Wandel. Die Schüler:innen lernen darüber hinaus die grundlegenden Phänomene und Prozesse zu beschreiben, die für das Verständnis des Klimawandels und seiner gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und ökologischen Folgen wichtig sind.
Das Video Kaufentscheidungen und nachhaltige Ernährung kann unter dem folgenden Link heruntergeladen werden.
Kompetenzbereich Leben und Wirtschaften unter Beachtung der natürlichen Prozesse
Die Schüler:innen setzen sich mit natürlichen Prozessen und ihren Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft auseinander. Dabei stehen sieben Naturgefahren im Fokus: Wirbelstürme, Hochwasser, Tsunamis, Waldbrände, Erdbeben, Vulkanausbrüche sowie Lawinen und Muren.
Zusätzliche Materialien
Weitere Materialien für die 5. Schulstufe findest du hier.