Die Forscher:innen gewinnen im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung neue Erkenntnisse über die Wirkung des Schulpiloten gewinnen. Die Forschungstätigkeit besteht aus der Erfassung, Untersuchung und Bewertung aller erwarteten und unerwarteten Wirkungen des Schulpiloten. Das Ziel ist gemeinsam den Wirtschaftsbildungsunterricht sowie das Projekt „Schulpilot Wirtschaftsbildung“ weiterentwickeln (Lernprozess) und eine belastbare Evidenzbasis schaffen, die die Grundlage für eine stärkere Verbreitung von Wirtschaftsbildung in der österreichischen Allgemeinbildung bilden soll.
Übersicht der Befragungszeiträume im Schuljahr 25/26
Spätestens eine Woche vor jedem Befragungszeitrum erhälst Du ein E-Mail mit allen Informationen inklusive Link und Code für jene Schüler:innen, die laut Einverständniserklärung an der Umfrage teilnehmen dürfen.
Befragungszeitraum 1: 27. Jänner – 24. Februar 2026:
- GW Lehrer:innen – Befragung (K2 = 3. Schulpilotjahr)
Befragungszeitraum 2: 11. Mai – 18. Juni 2026:
- Fragebogen zur Dokumentation der Lehrinhalte für Lehrer:innen (GW und Lehrer:innen der Vertiefungsvarianten Fach oder Projektwochen)
- Befragung aller Schüler:innen – „Einstellungen und Feedback“ und „Kompetenzen” (2 Unterrichtseinheit)
- ACHTUNG! Die Befragungen der Schüler:innen kann bei den Schulen, die eine Projektwoche umsetzen erst nach der Projektwoche stattfinden!
- Fragebogen Schulleitung – nur der Pilotschulen im letzten Pilotschuljahr (K1)
- Fragebogen Lehrer:innen – nur der Pilotschulen im letzten Pilotschuljahr (K1)
Unterlagen bezüglich Einverständniserklärung der Schüler:innen/Eltern:
Hier finden Sie nochmals alle Vorlage für die Einverständniserklärung:
- Brief mit allen Informationen für Lehrer:innen
- Folder für Schüler:innen
- Informationsblatt für Eltern (in mehreren Sprachen) finden Sie hier: Wirtschaft erleben – wissenschaftliche Begleitung (wirtschaft-erleben.at)
- Einverständniserklärung für Eltern
Informationsveranstaltung am 25.9.2023 mit den Forscher:innen des IHS und der OeNB für neue Pilotschulen (Start Schuljahr 23/24)
Die Wissenschaftler:innen des Instiut für höhere Studien (IHS) und der Oesterreichischen Nationalbank (OeNB) informierten am 25.9.23 gemeinsam über die wissenschaftliche Begleitung im Rahmen des Schulpilot Wirtschaftsbildung. Hier finden Sie die Veranstaltung zum Nachschauen und die Powerpoint zum Download: Präsentation Informationsveranstaltung wissenschaftliche Begleitung
Ziele und Themen der Erhebung bei Schüler:innen
Die Forscher:innen interessieren sich dafür, wie sich der Schulpilot auf die Schüler:innen – ihre Interessen und Kompetenzen – auswirkt und wie die Schüler:innen den Wirtschaftsbildungsunterricht erleben. Folgende Themenbereiche sind Gegenstand der Analysen:
- Kompetenzen, wichtige ökonomische Fragestellungen zu beantworten und Aufgaben zu lösen,
- Interessen an und Einstellungen zu wirtschaftlichen Themen,
- Selbstwirksamkeitsempfinden im Umgang mit wirtschaftlichen Herausforderungen im Alltag,
- und Einschätzung des Schulpiloten und seiner Elemente.
Ziele und Themen der Erhebung bei Lehrer:innen/Schulleitungen
- (Selbst-)Einschätzung der Lehrkräfte in Bezug auf Zielsetzungen, Möglichkeiten, Selbstwirksamkeit, Wirkungen bei SuS, …
- Ebene Unterricht: Welche Materialien und Themenbereiche wurden wann verwendet? Didaktische Vorgehensweise, Feedback zu Materialien & Lehrplänen, …
- Ebene Schule: Rahmenbedingungen an der Schule, ankommenden Unterstützungsmaßnahmen, gedeckte und ungedeckte Bedarfe, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren, …