Sommerfest planen wie ein Unternehmen: Wirtschaftliche Entscheidungen in der Praxis
Alle sechs Klassen der GTMS Leopold-Kohr-Straße arbeiteten gemeinsam an einem Wirtschaftskonzept für die Planung und Durchführung eines Sommerfestes. Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit zentralen wirtschaftlichen Fragestellungen auseinander: Kosten wurden kalkuliert, die benötigten Mengen geplant, die Anzahl der Gäste berücksichtigt und Nachhaltigkeitsaspekte in die Entscheidungen einbezogen.
Die Aufgaben wurden altersgerecht an die jeweiligen Schulstufen angepasst. Dabei entstanden angeregte Diskussionen über Themen wie den Einsatz von Bio-Produkten, das Kaufen oder Ausleihen von Materialien sowie die jeweiligen Vor- und Nachteile verschiedener Lösungen. Darüber hinaus beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Gütesiegeln, verglichen Preise und wendeten bereits in den ersten Klassen einfache Prozentrechnungen an.
Das fächerübergreifende Projekt vermittelte auf anschauliche Weise wirtschaftliches Grundwissen und zeigte, wie wirtschaftliche Entscheidungen im Alltag getroffen werden. Gleichzeitig wurden Teamarbeit, kritisches Denken und nachhaltiges Handeln gefördert.
Stimmen aus dem Projekt
„Ich habe über viele Aspekte noch nie nachgedacht!“ – Schülerin bzw. Schüler
„Wir haben ein lebensnahes Konzept erstellt, das die Kinder auch in ihrem Alltag anwenden können. Dabei haben wir uns mit Planung, Prozentrechnung und Nachhaltigkeit auseinandergesetzt – Themen, die im Leben immer wieder wichtig sind.“ – Lehrkraft