BG/SRG HIB Saalfelden

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Kontakt:

Lichtenbergstraße 13

5760 Saalfelden

Salzburg

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Aktivitäten:

Aktionstag/Aktionswoche

Schulform:

AHS

Schwerpunkt

Das Gymnasium Saalfelden verbindet Allgemeinbildung mit einer praxisnahen Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Fragestellungen. Im Rahmen von Projekten, Workshops und Exkursionen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Themen wie globalen Lieferketten, nachhaltigem Konsum, Verantwortung in der Wirtschaft und fairen Handelsbeziehungen. Wirtschaftsbildung wird fächerübergreifend vermittelt und knüpft an die Lebenswelt der Jugendlichen an. Dabei stehen die Förderung von kritischem Denken, Selbstständigkeit und das Verständnis wirtschaftlicher Zusammenhänge in einer vernetzten Welt im Mittelpunkt.

Aktionstag Wirtschaftsbildung

Die Schule hat erfolgreich an den Aktionstagen Wirtschaftsbildung, einem Förderprogramm der Stiftung für Wirtschaftsbildung, teilgenommen. Im Rahmen des Programms beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler praxisnah mit wirtschaftlichen Fragestellungen und erhielten spannende Einblicke in Themen wie Finanzbildung, Unternehmertum und Berufswelt. Der Aktionstag stärkte ihre wirtschaftlichen Kompetenzen und machte Wirtschaftsbildung auf abwechslungsreiche Weise erlebbar.

UnsereAktivitäten

Der Schokolade auf der Spur

Zwei Klassen des Gymnasiums Saalfelden besuchten den Workshop „Der Schokolade auf der Spur“ des Vereins Südwind.

Schokolade ist für viele Menschen ein selbstverständlicher Genuss. Im Workshop setzten sich die Schülerinnen und Schüler jedoch mit den Menschen und Produktionsbedingungen entlang der globalen Wertschöpfungskette auseinander. Sie erfuhren, wie Kakao angebaut wird, woher die Kakaobohnen stammen und welche Schritte notwendig sind, bis daraus Schokolade entsteht. In interaktiven und anschaulichen Stationen wurden sowohl die positiven Aspekte als auch die Herausforderungen der Schokoladenproduktion beleuchtet. Der Workshop vermittelte fundierte Einblicke in wirtschaftliche Zusammenhänge, globale Lieferketten und faire Arbeitsbedingungen.

Stimme einer Schülerin bzw. eines Schülers

„Ich habe gar nicht gewusst, unter welchen Bedingungen Schokolade hergestellt wird.“