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Mit Bildern, Video und angeleiteter Recherche vergleichen Schüler:innen lokale, nationale und internationale Unternehmen und untersuchen ihre wirtschaftliche Vernetzung. Am Beispiel Kaffee und Nachhaltigkeit erarbeiten sie, wie Unternehmensgröße, Lieferketten, Standortentschei- dungen und globale Entwicklungen zusammenhängen. In Zweiergruppen recherchieren sie zu einem Unternehmen, halten zentrale Informationen zu Aufbau, Chancen, Risiken und Vernetzung fest und vergleichen ihre Ergebnisse anschließend mit anderen. Dabei diskutieren sie auch, wie sich veränderte Zollpolitik je nach Unternehmensgröße auswirken kann. Ein bewegter Austausch unterstützt die Sicherung der Ergebnisse. Das Szenario bietet Material für rund 2 bis 3 Unterrichtsstunden.
