Selbstgesteuertes Lernen: Wirtschaftsstandort Österreich
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Schüler:innen erarbeiten den Wirtschaftsstandort Österreich in digitalen, selbstgesteuerten Lernphasen und setzen sich dabei mit Standortfaktoren, Steuern, Import und Export, Konjunktur, Innovation, Preisbildung und Ökosozialer Marktwirtschaft auseinander. Mithilfe kurzer Micro-Lerneinheiten, eines Lernplans und gemeinsamer Sicherungsphasen lernen sie, Inhalte eigenständig zu bearbeiten und ihren Lernprozess zu reflektieren.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- die Bedeutung der österreichischen Unternehmen für die Entwicklung des Wirtschaftsstandortes und erforderliche Rahmenbedingungen einschätzen.
- persönliche, gesellschaftliche, ökonomische und ökologische Folgen der Ansiedelung eines Unternehmens in einer Region,
u. a. neue Anforderungen und Impulse hinsichtlich Infrastruktur […] sowie demografische und strukturelle Veränderungen erkennen.
Was deine Schüler:innen erwartet
- digitales Lernen
- selbstgesteuertes Lernen