WIN: Projektmanagement – Unsere Stärken richtig einsetzen
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Schüler:innen setzen sich mit eigenen Stärken auseinander und erfahren, wie diese in der Projektarbeit sinnvoll eingesetzt werden können. Über ein Stärken-Activity, ein Fallbeispiel rund um einen schulischen Keksverkaufsstand und eine Roadmap lernen sie, warum Planung, Aufgabenverteilung und Abstimmung für Projekte wichtig sind.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- eigene Stärken und Schwächen einschätzen.
- Teams bilden und demokratisch Ziele und Arbeitsschritte zur Umsetzung eines Projektes festlegen.
- gemeinsam arbeitsteilig an einem Ziel arbeiten und sich gegenseitig in einem Team motivieren.
- im Team ein Projekt partizipativ umsetzen.
- Methoden zur systematischen Entwicklung von Ideen anwenden, diese Ideen visualisieren, überprüfen und planmäßig weiterentwickeln.
- Ideen analysieren und planmäßig weiterentwickeln.
- einen Plan umsetzen, Ressourcen aktivieren und Kooperationen vereinbaren.
Was deine Schüler:innen erwartet
- Activity
- Selbst- und Fremdeinschätzung
- Fallanalyse
- Roadmap-Arbeit
- Wasserfallmethode
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