Verantwortungsvoller Konsum: Sind Gratis-Spiele wirklich kostenlos?
Inhaltsbeschreibung
Das Spielen von Online-Spielen wird bei Kindern und Jugendlichen immer beliebter. Während Spielen viele Vorteile mit sich bringt, ist es dennoch wichtig, Schüler:innen möglichst früh auf potenzielle Gefahren und Risiken aufmerksam zu machen. Das vorliegende Lehr- und Lernmaterial setzt sich aus zwei aufeinander aufbauenden Teilen zusammen, die jeweils in ein bis zwei Unterrichtseinheiten abgehandelt werden können. Der erste Teil ist auf die Funktionen und Mechanismen von Online-Spielen und die damit einhergehenden Emotionen fokussiert. Der zweite Teil klärt über potenzielle Risiken (versteckte Gebühren, In-App-Käufe und Werbung) auf.
Der Fokus dieses Lehr- und Lernmaterials liegt auf potenziellen, finanziellen Gefahren von digitalen Spielen. Zu weiteren, möglichen Risiken, die von Online-Spielen ausgehen könnten – wie Cyber-Mobbing, Cyber-Grooming oder die Verletzung der Privatsphäre – finden sich unterschiedliche Informationen für Lehrer:innen beispielsweise auf der Webseite von saferinternet.at.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
Die Schüler:innen befragen einzeln oder paarweise Kund:innen in einem Supermarkt zu den Zahlungsgewohnheiten und versuchen herauszufinden, welche Vor- und Nachteile die jeweiligen Zahlungsformen haben. Die Antworten der Supermarktkund:innen werden auf einem Interviewbogen/Fragebogen festgehalten und in der Klasse gemeinsam mit der Lehrkraft ausgewertet. Eine weitere Perspektive kann, je nach den örtlichen Gegebenheiten, eingenommen werden, indem Händler:innen/Verkäufer:innen auf einem (Wochen-)Markt befragt werden, welche Zahlungsformen sie anbieten und welche Art der Zahlung sie bevorzugen.
Dieses Lernkonzept ermöglicht Einblicke in die Realität und mediale Darstellung der Milchproduktion.
Dieses Unterrichtspaket begleitet 10-13-Jährige auf dem Weg durch den Erste Financial Life Park.