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Inhaltsbeschreibung
Im Zentrum dieses Materials wird der ökologische Aspekt der Ökosozialen Marktwirtschaft beleuchtet. Anhand des Lieferkettengesetzes nehmen Schüler:innen verschiedene Perspektiven ein und reflektieren Vor- und Nachteile des Gesetzes aus Sicht von Haushalten, Unternehmen und des Staats. Anschließend stimmen sie im Rahmen einer Meinungslinie über verschiedene Maßnahmen zum Umweltschutz ab und schä
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In diesem Heft werden Wirtschafts- und Lesekompetenz miteinander verknüpft.
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- Themenbereich
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Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen, Berufe & Arbeitswelt, Entrepreneurship & Intrapreneurship Education, Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- Zeitungsartikel zu wirtschaftlichen Themen lesen, verstehen und bearbeiten.
- Keywords
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Job, Overtourism, Fast Fashion, Financial Literacy, Lesekompetenz, Leseverständnis, Zeitung, News, Nachrichten, Arbeit, Müll, Tourismus, Welthandel, Energie, Gründung, Inflation, Unternehmen
- Herausgeber
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Stiftung für Wirtschaftsbildung
Mittels Selbstversuch (Klassenprojekt/-experiment) wird Schüler:innen lebensnah Müllvermeidung am Beispiel der Schuljause und seine direkten (positiven) Umweltauswirkungen vermittelt – dabei werden aber auch Grundkompetenzen (verschiedene Maßeinheiten sowie Anteile berechnen und interpretieren) praxisnah trainiert.
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- Themenbereich
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Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- diverse Maßeinheiten (kg; m³) benennen und anwenden.
- Anteile berechnen, interpretieren und vergleichen.
- benennen, wie kg viel Abfall pro Kopf im Schnitt in Österreich und EU-weit produziert werden.
- ungefähr messen und berechnen, wie viel Müll sie selbst, die ganze Klasse sowie die gesamte Schule im Schnitt nur durch ihre Schuljause produzieren.
- die Notwendigkeit von Müllvermeidung erkennen und selbstständig konkrete Ideen zur Vermeidung von Müll entwickeln.
- bereits vorhandene Möglichkeiten zur Vermeidung von Müll aufzählen und beschreiben (z.B.: Zero-Waste-Supermärkte, Ab-Hof-Verkäufe etc.).
- Keywords
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Nachhaltigkeit, Kreislaufwirtschaft, Recycling, Lebensmittel, Müllvermeidung, Müll, Selbstversuch
- Herausgeber
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Südwind Agentur
Dieses Lernpaket fördert unsere kritische Auseinandersetzung mit Ernährungsweisen und ihren Auswirkungen auf Mensch, Gesellschaft und Umwelt.
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- Themenbereich
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Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- ihr Ess- und Konsumverhalten innerhalb einer Nachhaltigkeitsperspektive kritisch reflektieren.
- die Auswirkungen von Nahrungsmittelproduktion und Konsumation auf Mensch, Gesellschaft und Umwelt beschreiben.
- die Problematik hinter Lebensmittelverschwendung erklären.
- erklären, warum es in puncto Nachhaltigkeit wichtig ist, Lebensmittel regional und saisonal zu konsumieren.
- Lösungsansätze für eine nachhaltigere Ernährungsweise auf unterschiedlichen Ebenen formulieren (individuell, Schule, Politik).
- Keywords
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Konsum, Nachhaltigkeit, Umwelt, Klimawandel, nachhaltige Ernährung, Gesundheit, Wirtschaft
- Herausgeber
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INSERT-Projektnetzwerk
