Lernstrecke “Wirtschaft in Österreich und der Welt”: Internationale wirtschaftliche Verflechtungen
Inhaltsbeschreibung
Dieses Unterrichtsszenario bildet den Einstieg in das Unterrichtsszenario „Internationale wirtschaftliche Verflechtungen“ und arbeitet vom Lokalen ins Globale: Zuerst setzen sich die Schüler:innen mit österreichischen Produkten und der Rolle Österreichs im internationalen Handel auseinander. Anschließend übertragen sie dieses Wissen auf ein konkretes Produktbeispiel – das Velino Bike –, um die Notwendigkeit internationaler Zusammenarbeit und Arbeitsteilung zu erkennen. Zum Abschluss wird in einer Pro-Contra-Debatte aus verschiedenen Perspektiven über Lieferengpässe und deren Folgen diskutiert.
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Das Lernpaket setzt sich aus insgesamt 15 Arbeitsaufträgen zusammen, welche den Schüler:innen auf kreative, spielerische sowie angewandte Art und Weise Grundlagenwissen über die Börse und Geldveranlagung vermittelt.
Das Unterrichtsmaterial bietet entlang des Themas Taschengeld einen Zugang zu Währungen anderer Länder und damit dem Wert von Waren im Vergleich.
Die Schüler:innen setzen sich in diesem Unterrichtsszenario mit den SDGs (Sustainable Development Goals) auseinander. Sie wählen ein SDG und entdecken in ihrer Umgebung Orte, an denen dieses Ziel nicht umgesetzt wurde und machen ein Foto davon. Anschließend werden Verbesserungsvorschläge erarbeitet.
