Lernstrecke “Unternehmen und Staatlicher Ordnungsrahmen”: Good News
Inhaltsbeschreibung
Zum Abschluss der Lernstrecke sollen sich die Schüler:innen mit positiven Entwicklungen in der Wirtschaft und durch den staatlichen Ordnungsrahmen auseinandersetzen. Sie erkennen, dass Unternehmen und staatliche Regelungen positive Veränderungen bewirken können und dass auch sie selbst zur Gestaltung der Wirtschaft beitragen können. In einer interaktiven Gruppenarbeit entwickeln die Schüler:innen eigene Good-News-Szenarien für die Zukunft und präsentieren diese.
Das Ziel ist es, den Schüler:innen ein positives Bild von Wirtschaft als gestaltbarem System zu vermitteln, sodass sie erkennen, dass sie die Welt, in der sie leben, positiv beeinflussen können.
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In diesem Unterrichtsszenario beschäftigen sich die Schüler:innen mit positiven Nachrichten und Beispielen aus dem Themenbereich „Ernährung und Nachhaltigkeit“. Das Ziel dabei ist es, Handlungsoptionen für den Alltag offenzulegen, zu diskutieren und in einer abschließenden Portfolioaufgabe kreativ zu bearbeiten.
Die Kartoffel ist nach Reis, Weizen und Mais das viertwichtigste Grundnahrungsmittel der Menschheit. Weltweit gibt es rund 5.000 essbare Sorten. Daher kann sich die Kartoffelpflanze gut an regionale Bedingungen anpassen. Die Unterrichtsmaterialien behandeln einerseits gesellschaftliche sowie naturräumliche Bedingungen der landwirtschaftlichen Produktion. Wesentliche Charakteristika der räumlichen Umwelt werden am Fallbeispiel Kartoffel erhoben und beschrieben.
