Lernstrecke “Geld und Finanzinstrumente”: Erlebnisorientierte Einstiege
Inhaltsbeschreibung
Im Rahmen der Lernstrecke 3, die sich mit dem Thema “Geld und Finanzinstrumente” beschäftigt, werden drei mögliche Einstiegsideen präsentiert. Diese Vorschläge zeichnen sich nicht nur durch ihre inhaltliche Relevanz aus, sondern sind bewusst als Erlebnisse konzipiert, um die Schüler:innen aktiv in den Lernprozess einzubinden.
Einstieg 1: Umfrage „Was machst du aus deinem Geld?“
Einstieg 2: Money Mindset-Galerie
Einstieg 3: TikTok-Finance
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Die Schüler:innen werden auf interaktive sowie spielerische Art und Weise mit der Möglichkeit vertraut gemacht, digitale Tools als Hilfsmittel anzuwenden, um eine bessere Übersicht über die eigenen Einnahmen und Ausgaben zu bekommen.
Die Schüler:innen setzen sich in diesem Unterrichtsszenario mit nachhaltigem Konsum auseinander. Sie recherchieren selbstständig zu einem gewählten Produkt oder Unternehmen und präsentieren ihre Ergebnisse im Weltcafé.
