Lernstrecke “Arbeitswelt & Berufsorientierung”: Selbstgesteuertes Lernen
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Im vorliegenden Lernmaterial steht das selbstgesteuerte Lernen im Vordergrund. Dies soll Schüler:innen erlauben, sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo mit Inhalten zu beschäftigen und dabei Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Dafür steht ihnen eine digitale Lernstrecke aus sechs kleinen Lerneinheiten in Form von Waben zur Verfügung: Sie widmet sich der Arbeitswelt und beinhaltet verschiedene Themen aus den Bereichen Beschäftigungsformen, Ausbildungssystem, Lohnkosten sowie New Work sowie Bewerbungsunterlagen. Die Waben ermöglichen es, Gelerntes aus der 6. und 7. Schulstufe noch einmal zu wiederholen und gleichzeitig die Eingangsvoraussetzungen für die Lernstrecke zu aktivieren. Auch neue Inhalte aus der Lernstrecke werden durch die Waben vertieft.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- die Bedeutung von Bildung und Erwerbstätigkeit für die Lebensführung erklären sowie die Folgen schwieriger Arbeitsverhältnisse und von Arbeitslosigkeit für den/die Einzelne/n erläutern.
- die Folgen des Wandels der Arbeit (z.B. Digitalisierung, Flexibilisierung und Mobilität) beschreiben, dokumentieren und beurteilen und Gründe für Einkommensunterschiede nennen und kritisch bewerten.
- die Bestandteile von Lohnkosten (einschließlich Lohnnebenkosten) unterscheiden, die Funktion der Sozialversicherung(skosten) sowie den Unterschied von Brutto- und Nettoentgelt erklären und begründen.
- Erfahrungen im Rahmen von berufspraktischen Tagen und anderen praktischen Anwendungen wie Technologielaboren oder virtuelle Betriebsbesichtigungen sammeln, analysieren und reflektieren, unterschiedliche Bewerbungsverfahren vergleichen und eigene Bewerbungsdokumente erstellen.