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In einer Mini-Simulation treffen Schüler:innen erste Investitionsentschei- dungen und erleben, wie sich Ereignisse auf den Wert eines fiktiven Investments auswirken. So werden Funktionsweisen, Chancen und Risiken des Kapitalmarkts anschaulich und altersgerecht erfahrbar. Anschließend erarbeiten die Schüler:innen zentrale Begriffe, gestalten eine Wandzeitung zu einem fiktiven Unternehmen und vertiefen ihr Wissen in Story-Quests. Dabei setzen sie sich mit Perspektiven von Privatpersonen, Unternehmen und Gesellschaft auseinander, gestalten ein fiktives Interview und reflektieren ihre eigenen Einstellungen zu Sparen, Risiko und möglichen Anlageformen. Insgesamt bietet das Unterrichtsszenario Material für fünf bis sechs Unterrichtsstunden.
