Global vernetzt, global herausgefordert: Die zwei Seiten der Globalisierung
Inhaltsbeschreibung
In diesem Unterrichtsszenario setzen sich die Schüler:innen mit den Herausforderungen und Chancen der Globalisierung auf persönlicher, unternehmerischer und globaler Ebene auseinander. Zu Beginn wird mithilfe von Geschichten verglichen, wie sich die Lebensrealität von Jugendlichen unterscheiden, und der Zusammenhang zur Globalisierung hergestellt. Auf Unternehmensebene befassen sich die Schüler:innen mit einem österreichischen Unternehmen, das durch die Globalisierung besonders profitieren konnte. Auf globaler Ebene wird mit der Website „Food Supply Shock Explorer“ gearbeitet. Im zweiten Teil des Szenarios wird das Thema Ungleichheiten u. a. mithilfe von Black Stories und Steckbriefen erarbeitet. Das Szenario bietet Material für 4-5 Unterrichtsstunden
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Unsere Entscheidungen sind oft abhängig von Entscheidungen, die andere Menschen davor getroffen haben. Wenn wir zum Beispiel einkaufen gehen, können wir nur Waren kaufen, die auch Unternehmen vorher produziert haben, Händler:innen eingekauft haben und uns eben jetzt zum Verkauf angeboten werden. Am Beispiel der Banane wird vereinfacht nachvollziehbar, wie weltweite Handelsbeziehungen funktionieren (können) und welche Einflussmöglichkeiten Konsument:innen haben.
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