Hier findest Du einen Leitfaden mit allen wichtigen Informationen zum Schulpilot Wirtschaftsbildung auf einen Blick: Leitfaden Schulpilot Wirtschaftsbildung
Als Pilotschul-Lehrer:in soll das Schulpilotprogramm durch spannende Materialien bei der Umsetzung des neuen Lehrplans im Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung unterstützen. Zusätzlich dazu setzt jede Pilotschule einen Schwerpunkt auf Wirtschaftsbildung durch eine Vertiefung im Umfang von ca. 120 Stunden. Dies geschieht entweder in Form von fächerübergreifendem Projektunterricht (Variante 1) oder im Rahmen eines eigenen Schulfachs ab der 6. Schulstufe (Variante 2).
Die folgenden Dokumente sollen eine Übersicht über die Themen im Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung, der fächerübergreifenden Vertiefung und dem eigenen Fach Wirtschaftsbildung geben:
- Lehrplaninterpretation für Geographie und wirtschaftliche Bildung,
- Konzept zu den Inhalten des fächerübergreifenden projektorientierten Unterricht,
- Lehrplanentwurf für das Fach Wirtschaft
Zusätzlich gibt es für Pilotschulen, welche sich noch im alten Lehrplan befinden ein Dokument mit der Zuordnung der für den Schulpilot Wirtschaftsbildung entwickelten Teilkompetenzen zu den Lehrplanbereichen des alten Lehrplans Geografie und Wirtschaftskunde.
Variante 1 – fächerübergreifender Projektunterricht Wirtschaftsbildung:
In dieser Vertiefung der Wirtschaftsbildung werden ca. 120 Stunden über drei Jahre (6., 7. und 8. Schulstufe) einem fächerübergreifenden Projektunterricht gewidmet. Die Umsetzung erfolgt ab der sechsten Schulstufe im Rahmen von Projektwochen (z. B. eine Woche pro Semester). Ein Wirtschaftsthema wird innerhalb von vier bis fünf Schulfächern behandelt und damit aus den unterschiedlichen Perspektiven betrachtet. Lehrer:innen arbeiten in Projektteams an der Umsetzung und werden dabei begleitet. Lernmaterialien für Lehrer:innen und Schüler:innen werden zur Verfügung gestellt. Grundlage bietet das Konzept Fächervernetzter Projektunterricht aufbauend auf dem neuen Lehrplan für GWB.
Themen:
- MARKTWOCHE „Unternehmerische Ideen verwirklichen“ (6. Schulstufe)
- GELDWOCHE „Mit Geld umgehen“ (7. Schulstufe)
- BERUFSWEGE WOCHE „Berufswege finden“ (7. oder 8. Schulstufe)
- CHANGEMAKER-WOCHE „Nachhaltige wirtschaftliche Zusammenhänge erforschen“ (8. Schulstufe)
Variante 2 – Schulfach Wirtschaftsbildung:
In dieser Vertiefung der Wirtschaftsbildung führt die Schule ab der 6. Schulstufe für die teilnehmenden Klassen ein eigenes Schulfach ein, in dem Wirtschaftsbildung als Schwerpunkt vermittelt wird. Das neue Fach wird in der 6. und 7. Schulstufe mit einer Wochenstunde pro Jahr, und in der 8. Schulstufe mit ein bis zwei Wochenstunden pro Jahr als schulautonomes Pflichtfach in die Stundentafel aufgenommen und von schuleigenen Lehrkräften, die an der Fortbildung teilgenommen haben, unterrichtet. Lernmaterialien für Lehrer:innen und Schüler:innen werden zur Verfügung gestellt. Der Name des Faches wird von der Schule selbst bestimmt. Vorschläge seitens der Stiftung wären: „Nachhaltiges Wirtschaften“, „zukunftsorientiertes Wirtschaften“, „Wirtschaft & Nachhaltigkeit“, „innovatives Wirtschaften“ „Wirtschaft & Innovation“
Der Lehrplanentwurf für das Fach wurde entwickelt, mit den ersten Pilotschulen abgestimmt und den Bildungsdirektionen übermittelt. Hier zum Download.
Nachhaltige Verankerung der Wirtschaftsbildung an der Pilotschule
Nachdem im ersten Jahr mit den Klassen in der 5.Schulstufe gestartet wurde, startet die Schule auch im nächsten Schuljahr wieder mit einer Schulklasse. Nach 4 Jahren konnte die Vertiefung in alle Schulstufen eingeführt werden. Während die intensive Begleitung im Rahmen des Programmes Schulpilot Wirtschaftsbildung nach 4 Jahren beendet wird, bleiben Materialien, Fortbildung, Vernetzung mit Wirtschaftstreibenden und das Netzwerk mit den anderen Schulen als Unterstützung erhalten.
NEUER LEHRPLAN UND ÜBERGREIFENDE THEMEN
Neben dem neuen Lehrplan für Geographie und wirtschaftliche Bildung (GWB) möchten wir auch auf die fächerübergreifenden Themen hinweisen, welche ebenso verankert sind. Mit diesen übergreifenden Themen (ehemals Unterrichtsprinzipien) wird das vernetzte Lernen der Schüler:innen über die fachspezifischen Grenzen hinaus noch stärker unterstützt und mit gesellschaftlich relevanten aktuellen Themen verbunden.
Innerhalb der 13 wichtigen Themen möchten wir besonders die folgenden hervorheben: Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung , Entrepreneurship Education, Wirtschafts-, Finanz- und Verbraucher/innenbildung
Zu diesen Themen findet Ihr auf Wirtschaft-erleben Materialien und Angebote, die helfen sollen, die übergreifenden Themen, sowie den neuen Lehrplan gut umzusetzen.
Mehr Informationen zu den neuen Lehrplänen und übergreifenden Themen findet Ihr unter: Materialien zu den Unterrichtsgegenständen – Pädagogik-Paket (paedagogik-paket.at)