Wirtschafts- und Finanzbildung praxisnah unterrichten: Methoden, Materialien und Grundlagen für die Sek I  

Lisa Györkös gibt Einblicke in die Unterrichtsmaterialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung, insbesondere in die Lernstrecke „Umgang mit Geld“ für die Sekundarstufe I (ab der 7. Schulstufe, AHS und Mittelschule).  

• Du erhältst Informationen über zentrale Themen der Finanzbildung, wie z.B. Werbung und Konsumentscheidungen, die Aufgaben von Banken und verschiedene Kreditarten, Finanzprodukte und die Rechte und Pflichten von Konsument:innen.  

• Du erfährst welche erprobten Unterrichtsszenarien mit konkreten Materialien und Ablaufideen sowie methodenreiche und lebensweltorientierte Zugänge sich für den GWB-Unterricht eignen und tauscht dich mit Kolleg:innen über Umsetzungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht aus.  

In der Fortbildung … 
– formulieren die Teilnehmenden zentrale Inhalte der Lernstrecke „Umgang mit Geld“ (z. B. Werbung, Banken, Kredite, Finanzprodukte, Verträge, Bedürfnisse), die für ihre Schüler:innen relevant sind. 
– analysieren sie ausgewählte Unterrichtsszenarien hinsichtlich Kompetenzorientierung, Lebensweltbezug und methodischer Vielfalt. 
– planen und gestalten sie eine Unterrichtssequenz zur Wirtschafts- und Finanzbildung für die Sekundarstufe I auf Basis der Materialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung.