Betriebsbesichtigung Sonnentor
Wie kann ein internationales Unternehmen trotzdem regional bleiben? Wie werden die Produkte verpackt und dann in die ganze Welt verschickt?
Das alles und noch viel mehr erfuhren die SchülerInnen der 2. und 3. Klasse bei der Firma @sonnentor in Sprögnitz. Nach einem Überblick über die Geschichte der Firma und einer Verkostung von Gewürzen, Tees und Keksen durften die duftenden Kräuterhallen besichtigt und beschnuppert werden. Herrlich!!
Tipp: Der Betriebsleitfaden kann Unterstützung bei Betriebsbesichtigungen bieten. Weitere Angebote für Workshops und Exkursionen findet man hier.
Bilder
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Das Unterrichtsbeispiel nimmt die Lebenswelt der Schüler:innen zum Ausgangspunkt, um die Begriffe „Konsum“, „Produktion“ und „Prosumption“ anschaulich zu unterscheiden und Zusammenhänge zu beleuchten.
Die Schüler:innen werden durch Einsatz verschiedener inaktiver didaktischer Elemente mit dem Begriff der Wertschöpfung(-kette) anhand einfach nachvollziehbarer Beispiele vertraut gemacht.
Das Lernpaket setzt sich aus insgesamt 15 Arbeitsaufträgen zusammen, welche den Schüler:innen auf kreative, spielerische sowie angewandte Art und Weise Grundlagenwissen über die Börse und Geldveranlagung vermittelt.
Das Material bietet wahlweise zu den Themenfeldern Dienstleistung in den Bereichen Bank, Verkehr oder Handel/Tourismus eine Rechercheaufgabe, die entweder online oder direkt in einem Betrieb vor Ort bearbeitet werden kann.
